关于在体会布封的马一文情感后发挥你的想象假设自己是作者的信息

关于布封《马》的问题

今天就让我们走进布封的文章去了解、关注人类忠实而高贵的朋友马。

布封的作品《马》的写作背景如下：布封生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治·路易·勒克来克，因继承关系，改姓德·布封。布封从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园（植物园）主任。

书籍是感悟人生的启蒙老师，启迪知识的源泉，它使人增长了知识，开拓了视野，从中不断汲取着精神的营养。本书布封笔下的《马》给我留下了较为深刻的印象。

课文《马》，布封対两种马的态度：对家马是：同情，对野马是：欣赏。

素常对“马”这种动物，除了欣赏它健壮的身形，喜欢它奔腾的英姿，就再没什么特别的印象了。

《马》作者资料

第四段讲真正的爱情贵在相知，无须多言。写作背景：陈敬容的《假如你走来》全诗刻画一连串无声的动作，是蕴含丰富的心理戏剧片断。他们的咏物诗在写实层次上建构象征空间，如郑敏的《鹰》、《马》，辛笛的《月光》等等，通过暗示来曲折表达。九叶诗派的语言意象是多样化和富于现代感的。

本文既写了人工驯养的马，又写了天然野生的马。人工驯养的马的主要特征是：勇毅，与主人同生死、共荣辱；驯良，服从主人的操纵，满足主人的愿望，无保留地贡献自己，甚至是生命。

热心于诗歌创作。 作品慨叹生不逢时、内心苦闷， 抒发对理想抱负的追求， 反映藩镇割据、宦官专权和社会剥削的历史画面。 诗作想象极为丰富，引用神话传说，托古寓今，后人誉为诗鬼。 27岁（一说24岁）英年早逝。《马诗二十三首》（长吉属马），借咏马以反映现实政治，抒发作者的愤激心情。

暮归足成诗篇。他的母亲见他作诗辛苦，责怪说：“是儿要当呕出心乃已尔。”唐宗室郑王李亮后裔。虽家道没落，但李贺志向远大，勤奋苦学，博览群书，顺利通过河南府试，获得了“乡贡进士”的资格。但李贺的竞争者毁谤他，说他父名晋肃，当避父讳，不得举进士。