有几只小鸟教学反思,有几只小鸟教案

中班教案

1、以《指南》理念为指导，让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的生理心理特点，让幼儿在体育游戏中轻松地感知五以内物体的排序，体验序数在生活中的作用，体现生活中学和游戏中学数学的理念。

2、作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的中班教案7篇，欢迎阅读与收藏。

3、作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的中班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 教学目标： 培养对绘本阅读的兴趣。 激发想象思维，培养口语表达能力及想象能力。

《两只小鸟》小班音乐教案

1、重点引导：引导幼儿伴随音乐根据不同的图片做出不同的反应，大胆表现自己的情感和体验。 结束部分 运动会结束了，我们一起回家吧！教师带领幼儿跟随舒缓音乐退场。 活动延伸： 与表演区相结合，跟随不同的音乐佩戴头饰进行表演，如《两只小鸟》等音乐活动。

2、有两只小鸟坐在小树上， 一只叫丁丁，一只叫东东， 丁丁飞走了，东东飞走了， 回来吧丁丁，回来吧，东东。

3、小班音乐小雨沙沙教案 随音乐齐跳 边唱边跳。课堂小结 同学们是祖国的花朵，祖国沐浴着你们，长大了要记得报答祖国，好不好？齐唱《小雨沙沙沙》。小班音乐教案 篇2 活动目标：初步熟悉音乐旋律，能听辨长短不同的滑音，并用滑滑梯动作表现。

4、幼儿小班音乐《大树妈妈》教案1 活动目标： 感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。 能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。 活动准备： 多媒体课件 幼儿已学会了鸟飞的律动。 活动过程： 练声 （1）复习歌曲《两只小鸟》。

5、活动延伸： 与表演区相结合，跟随不同的音乐佩戴头饰进行表演，如《两只小鸟》等音乐活动。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标 通过观察图片，讲述画面内容。 能安静倾听同伴，并愿意在集体面前大胆的表现自己。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 激发幼儿感受到同伴之间相互关心，帮助的情感。

《小鸟小鸟》教学反思

1、《小鸟小鸟》教学反思 篇1 《小鸟小鸟》是人音版小学音乐第10册第一单元“春意”里的第一课时，曲调欢悦而又奔放，充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣。歌曲为6/8拍，二段体结构。第一段（8小节）为齐唱，第二乐段为合唱。每段均由两个变化重复的大乐句组成，音乐素材十分精炼而集中。

2、教学反思 在感受音乐性质的基础上，学习用富有个性的动作表现作品的故事情节、角色和音乐变化。 能随音乐合拍地表演，体验神气、高兴、害怕三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。 大班音乐教案小鸟小鸟2 活动目标： 在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲，唱准歌曲的长音、跳音及休止符。

3、一）、教材分析：《小鸟小鸟你真好》是省编教材大班上学期中的一首歌曲，是一首优美、抒情、动听，充满爱的歌曲，它描述了老鸟为了小鸟辛苦了一辈子，现在老了，行动方面已经不方便，再去捉虫真的很困难，造成了生活上的问题。

幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体。 能区别平面图形和几何图形以及几何图形之间的不同，发展幼儿的辨别力。 发展幼儿空间概念想象和思维能力。

幼儿园中班数学教案 篇1 有益的学习经验： 认识物体的厚薄，感知厚薄的相对性。 准备： 长宽相同，厚薄明显不同的木板3块。 长宽相同，厚薄不同的积塑每个幼儿3块。 活动与指导： 同时出示两块较薄的木块，让幼儿各种角度观察木板尺寸的相同与不同之处，最后把两块木板并放在讲台上，请幼儿说出它们的不同。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 感知物体的大小与数量的关系。 学习用数字、图形记录结果。 引发幼儿学习图形的兴趣。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 引发幼儿学习的兴趣。

中班数学教学活动1 活动目标： 复习巩固5以内的基数和序数 初步感知基数和序数的不同 通过多种形式的游戏探索活动，发展幼儿的思维能力，促进幼儿数概念的发展，从而激发幼儿学习数学的兴趣 活动准备： 动物手偶小猪、音乐CD 图片 故事 “小猪的旅馆”（楼房）、小兔、小鸡、小猫、蘑菇等图。

幼儿园中班数学教育活动内容的选择“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事情和问题，又有助于拓展幼儿的经验。