中学生行为心理学,中学生心理行为问题

中学生存在的盲目从众现象

1、中学生没有树立正确的消费观念，消费状况不容乐观。在日常生活中，中学生不懂得合理支配零用钱。经过调查，中学生每月大部分的零用钱用来购买书刊、穿着打扮，用于娱乐消费等，没有树立正确的消费观。中学生追赶潮流、盲目从众、攀比消费时没有考虑到价格高低，是否实用，都根据自己的喜好和从众心理。

2、貌似以自我为中心，好胜心挺强，容易盲目从众，喜欢多愁善感的，想法太单纯却又想的太多，类似写个作文看到一片叶子就可以联想到许许多多的感慨啊。

3、中学生心理塑造还没完全成型。容易迷失方向。

4、就从众心理的客观影响来看，既有积极意义，也有消极意义，主要看从众行为的具体内容。由于中学生的知识、经验都不足，自制能力又不强，因此在多数情况下，从众行为不同程度地带有盲目性。中学生中既有口服心服的真从众。也有口服心不服的假从众。

加强高中生的行为规范

1、重视行为示范，让学生自我完善 学校教育有《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，我们可以发现，在小学、初中时，学生的行为规范较好，而到高中、大学，则学生的行为规范越来越差。究其原因，是因为学校教育和家庭教育缺少衔接，缺少家庭再教育的后继和拓宽空间。

2、自尊自爱，注重仪表 维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。

3、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。按时到校，不迟到，不早退，不旷课。专心听讲，勤于思考，认真完成作业。坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。积极参加劳动，爱惜劳动成果。生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

青春期常见性心理问题

1、大学生青春期性心理的特征是渴望了解性知识、性冲动及其释放、性冲突和性压抑、渴望性体验。资料扩展：大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。

2、青少年常见心理问题及对策 青少年常见心理问题及对策，中学生是青春期的重要时期，学生的内心处于敏感期，心智逐渐成熟，但是也产生许多问题，下面就跟着我一起来看一下青少年常见心理问题及对策吧。

3、青春期的心理还处于初级阶段，随着年龄的增长会越来越明显，但也有一些早熟的心理问题。为了孩子的心理健康，有必要对他们进行正确的引导，帮助他们顺利度过青春期。性心理表现阶段1岁或11岁之前，这是性潜伏期。此时，儿童开始有了性别角色认同或性别意识，但对性欲仍是无知或无意识的。

如何培养中学生养成良好的行为习惯

自尊自爱，注重仪表 维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。

要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。讲文明、讲礼仪，需要的是人人从自己做起，从小事做起。学生有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。

利用课堂对学生进行教育。利用德育课堂及各学科课堂教育，渗透德育教育，潜意识地对学生进行文明行为习惯教育，教学生做人的道理，教他们从小懂得该做什么样的事，该做什么样的人，学会怎样做好事，做好人，为培养学生良好行为习惯打下坚实的思想基础。利用班级管理对学生进行教育。

让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。通过一系列的活动，不仅使学生受到深刻的思想教育，更激发了学生的学习热情。

中学是学习成长非常关键的一个时期。在这期间，小学步入中学，中学为高中做准备。也是一个开始慢慢学会自立学会处理朋友人际关系的时刻，同时即将成年，身体的不断长大，都是很多需要去权衡的，所以如何养成一个良好的习惯至关重要！在这里从学习和生活中去简单浅显的谈一谈。

未来社会的竞争是十分激烈的， 而功劳和责任总是一对孪生兄弟，只有承担大责任才有可能建立大功劳。作为班主任，应该充分挖掘学生自身特点，巧妙灵活地对学生进行良好行为习惯的培养，有效地促进和谐文明校风的形成和学生身心全面健康地发展。