我读了一本故事书感受,我读了一本书的读后感

格林童话读后感

1、格林童话读后感：我利用业余时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，到了三年级还读《格林童话》但是，如果你仔细的阅读，就会发现里面藏着许多人生道理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。

2、格林童话读后感：当我读了这个故事以后，我忽然想起最近电视里热播的动画片《喜羊羊和灰太狼》，喜羊羊它们不正和故事里的小山羊一样聪明可爱吗？从古到今，正义永远能战胜邪恶，我一定要做一个正直的男子汉！ 《格林童话》读后感11 有个老人眼睛花，耳也聋了，双喜经常发抖。每当他吃饭时，常常把饭弄撒。

3、《格林童话》没有华丽的辞藻，没有刻意的修饰，但每一个故事都是人间最美的真理，它让你明白什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。下面是我为大家整理的关于儿童故事《格林童话》读后感，欢迎大家来阅读。

4、《格林童话》是德国的格林兄弟的作品，书中的故事内容丰富多彩，有欢乐的，有悲伤地，讲述了一个个聪明勇敢的故事。下面是我给大家整理的关于《格林童话》读后感怎么写，欢迎大家来阅读。 《格林童话》读后感怎么写篇1 最近我读了《格林童话》一书，这部书是格林兄弟写的，它是我们儿童最喜欢读的童话故事之一。

5、当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我收集整理的《格林童话》读后感 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

读木偶的森林有感

木偶的森林作者王一梅，原名衣然，女性，出生于1970年，江苏太仓人，中共党员。她的童年在太仓的小镇度过，自小学四年级开始，母亲坚持让她每日写作，这对她的文学之路产生了深远影响。1985年，她步入求学之路，进入苏州幼儿师范学校，专攻音乐、舞蹈、钢琴和绘画，但文学创作始终是她心中的热爱。

木偶的森林手抄报三年级可以从了解木偶的森林、选择绘画和文字内容、制作手抄报三发面着手。了解木偶的森林：在开始手抄报之前，需要先了解木偶的森林是什么。木偶的森林是一个由木偶组成的森林，这些木偶可以是人们自己制作的，也可以是购买的。

木偶的森林电子书 《木偶的森林》是意大利作家卡洛科洛迪的经典之作，被译成多种语言，在世界各地受到读者的喜爱。而如今，随着技术的不断发展，这本经典小说也被转化成为电子书，可以更方便地呈现在读者面前。电子书的优势 相比传统的纸质书，电子书有许多优势。

主持人：掌声有请《木偶的森林》交流小组（郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟）主持人：《木偶的森林》这本书很感人，故事里面的人物都很善良，他们共同用爱心融化了木偶人罗里已经冻成冰的心。

关于木偶的森林四字词语 暑 假里，我读了一本书——《木偶的森林》。本文围绕木偶人罗里讲起。罗里的前身是一棵橡树，一开始罗里在森林里无忧无虑，快快乐乐的生活，它会说话，会一点魔法。

三年级《木偶的森林》推荐理由 这个故事告诉我要保护环境，爱护动物，这样人类才能和动物和平共处，共同生存。

书的故事读后感二年级

于是，小编为你收集整理了小学生读后感言二年级。希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！小学生读后感言二年级 篇1《西游记》这部神话讲述了唐僧师徒四人不畏千辛万苦，经历了九九八十一难，到达西天取得真经、修成正果的故事。

安徒生童话的题材很广，在他众多的童话中，悲剧性故事占有相当份量，安徒生都寄托了自己对他们的同情、理解、挚爱、尊重和歌颂。下面是我为大家整理的《安徒生童话》读后感二年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴！ 《安徒生童话》读后感范文一 《安徒生童话》是我在暑假里看的第一本书。

《安徒生童话》这本书里的每个故事都是一种寓意，它在教我们做人的道理。 “如果童年没有许多的美丽童话，生命中就缺少了最透明的快乐和幻想；如果童年没有许多的经典故事，生命中就缺少了最本质的纯洁和幸福。

关于十二个月读后感二年级简单写一写，十二个月读后感二年级这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！十二个月》这个故事分为4幕。

小故事大道理的读后感3 这是我成为小学生后的第一个暑假，也是我顺利完成一年级学业要继续二年级的“中转站”。