我们去看海阅读心得,我们看海去阅读感想50字

《我们去看海》体会到作者什么样的情感?

1、《我们去看海》这首诗，以其对海洋的热烈呼唤，流露出诗人对孩子和生活的深深情感。这首儿童诗不仅适合朗诵，更蕴含了丰富的意蕴。通过反复的我们去看海，作者传递出对海洋的向往和对生命的热切期盼。

2、《我们去看海》既表达了作者对海的向往与追求，也是对生命的期望与启迪；海纳百川，胸怀宽广，海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库，海跳跃着鲜或的生命，永远不会停止呼吸。表达了诗人热爱大海的思想感情。

3、《我们去看海》是诗人写的儿童诗，适合于朗诵。全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既有对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。

4、我们在海里玩耍，歌声和笑声伴着我们溅起海水，溅起水花的声音像歌一样，我们在海的怀抱里，运用了拟人的方法将我们和大海融为一体了。看海，他 们去过许多回，都十分的兴奋愉快。同时，作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中，我们吟诵着，不难体会着作者热爱大海的思想感情。

5、对海的向往。只有真正喜欢大海才会把海写的那么美。

《我们去看海》这个作文怎么写?

1、上个暑假的一天，我和老师一起去观海，那是我有生已来第一次看海，所以记得非常清楚。我们乘长途汽车直接来到了连云港，接着我们又换车来到了海边，我们跳下车，眼前是一片黄澄澄的沙滩，沙滩上留着各种各样、大小不深浅不一的脚印，这里一串，那里一串。

2、去看海，一路唱着热情得歌曲。去看海，有读不完得生命启迪。 这是一首儿童诗，表达乐作者对海边的向往。 诗得第一节说我们去看海，是一种邀请得形式，这一节与最后一节相互照应，第二节和第三节运用了修饰 方法，运用了比喻中的暗喻和拟人手法，说海里得资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。

3、读《城南旧事》中的我们去看海的感悟我对小说印象最深的是小主人公与小偷的接触，小姑娘分不出好人与坏人，嘴里莫名的朗诵出她在学校中学的小诗——我们去看海。海与天，无论是大人还是小孩都能分别出来。海天一色，眺望远方，浑然一体，哪个是海、哪个又是天，已看不清、说不明。

4、我想去看海 我从小就有一个愿望，长大后要去看海。“写信告诉我，今天海是什么颜色”。在我的印象中，海是蓝色，天是白色，海天一线，就像是那遥不可及的地平线，但却比地平线有着更多浪漫的幻想和美丽。

5、…还深深地为书中清新的文字、淡雅的插图以及书中所描写的“清脆的骆驼铃声、北平城的老城墙、看不到头的如汤匙儿一样的胡同……”而陶醉。其中最令我感慨万千又不能释怀的要数《我们看海去》这一篇了。

《我们去看海》这篇文章中,哪些景物给你留下了深刻

1、我光着脚丫，贪婪地拾起它们中最美丽的。沙滩上留下了我一串又一串的脚印。我捧着五颜六色的贝壳，唱着周迅的《看海》，向远处眺望，大海在繁星和周围霓虹灯的映衬下更加绚丽多彩... 看海优秀作文5 童年的我曾有一个梦想——和爸爸妈妈一起去看美丽的大海。

2、年1月 选自《海行杂记》 海边日落的风景作文，400字左右。

3、城南旧事——我们看海去中的佳句赏析 摘抄1： 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。 我看得呆了，自己的牙齿也动起来。