管理者的角色定位心得,管理者做好角色定位的五个方面

《管理的实践》读书笔记

《管理：任务、责任和实践》既有完整的理论体系，又具有极强的可操作性，管理学界评价该书“是一本给企业经营者的系统化管理手册，为学习管理学的学生提供的系统化教科书”。管理的任务即管理的目标。

书籍简介 《管理的实践》是第一部把管理涉及的各个领域进行系统性论述的书。该书提出了一系列极具前瞻性的管理见解，又从实践出发阐明了应用的途径，从而构筑了管理学科的架构。该书是一本具有经典意义的管理学著作。该书提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理，从此将管理学开创成为一门学科。

彼得·德鲁克在《管理的实践》中说，他认真研究了美国20世纪50年代大学中开设的课程，发现只有两门课对培养管理者最有帮助：短篇小说写作与诗歌鉴赏。小说写作帮助学生培养对人以及人际的入微观察，而诗歌则帮助学生用感性的、富有想象力的方式去影响他人。

…本书试图找到若干方法来探究我们无知的领域，深入思考相关政策、原则和实践，完成管理任务。【 德鲁克晚年想写出一本书《管理无知》，遗憾的是这本书没有完成，他就去世了 】管理是任务，是一门学科，但管理也是人类本身。管理的每一项成就都是管理者的功劳，每一次失败都是管理者的责任。

商业世界，避不开的一环是管理。因为管理最终还是要处理好人和人之间的关系，而人是这世界上最复杂的动物。要管理好世界上最复杂的动物，必须要理解清楚管理的本质。上一周，学习了刘润《五分钟商学院》第二个板块管理的第一部分，管理的本质。自己的思路一下子清晰了许多，也获得了一些理解。

《忠告中层》读后感

教师《忠告中层》读后感1 从来没想过自己是学校管理的中层领导，在前两次的学校行政会后，才真正给自己定位。在寒假期间，认真阅读了郑杰所著《忠告中层》——给学校中层管理者的47封信，每一封信都使我受到了很大的启发，更进一步知道应该为学校的发展和建设要尽到职责。现就第三十八封信“经验反思”谈一点自己的看法。

真诚待人，踏实做事，把学校的发展看成就是自己的事，做一个合格的学校中层领导。

执行力的重要性

执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。

团队执行力的重要性：团队的发展是由多种因素共同作用的结果，但归结起来，不外乎外在和内在两种因素。外在因素主要指企业发展的环境因素，如政策、法规、资源，以及经济和社会发展水平等。内在因素则主要表现在企业的执行力上。也就是说我们要在短时间内提升企业的竞争力，就必须加强执行力。

执行力的重要性故事 执行力不够，就是管理有问题，没有执行力就没有竞争力，不解决执行问题。执行力是一门学问，任何一名领导都需要掌握这门学问，也是建立领导威信的必由之路。

导语：执行力，其实也就是工作中我们经常说到的办事能力，而在企业中，它应是一个企业为完成预定目标所要求员工具备的操作能力。它是企业所制定的各项规划和意图的最完美体现，而通常执行力的强度对于企业能否真正的实现自身的经营目标是有着决定性的作用的。

如何培养组织管理能力

1、这里就主要的几个方面进行讨论，探索提高组织管理能力的途径。（一）增强学习能力是提高组织管理能力的基础 管理者的组织管理能力来自于学习，从书本上学习，从实践中学习。学习能力的强弱，直接决定着管理者组织管理能力的强弱。要想提高组织管理能力，首先是提高管理者的学习能力。

2、如此，你的组织管理能力同样能得到相应的提高。在些理工科的大学生认为培养组织管理能力是文科学生的事，与已无关，自己又不想当官。这种认识也是不对的。美国着名的“阿波罗登月计划”耗资300亿美元，历时十年，动员42万人，两万家公司，120所大学。

3、企业组织管理能力如何培养 组织管理能力是指为了有效地实现目标，灵活地运用各种方法，把各种力量合理地组织和有效地协调起来的能力。包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。组织管理能力是一个人的知识、素质等基础条件的外在综合表现。