感受可能性教案

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    感受可能性教案,感受可能性教学设计

    人教版五年级上册数学第四单元《可能性》教学设计 可能性教案 篇1 学习目标: 使学生通过复习,进一步体会事件发生的可能性的含义,知道可能性是有大小的,会用分数表示一些简单事件发生的可能性大小。 进一步体会可能性与现实生活的密切联系,感受到生活中很多现象都具有随机性; 培养简单推理的能力,增强学习数学...

    adminadmin 2024.06.07 62浏览 0
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